北京敦促中国学校在美国科技贸易战中优先教授人工智能塞马福尔
作者：Katherine Li
北京正在敦促中国学校将人工智能纳入六岁儿童的课程中，以便在中国与美国日益激烈的科技竞争中培养国内人才。
教育部在一项新指令中表示，此举将“满足中国未来对创新人才的需求到 2030 年，让人工智能课程成为常态。
专家认为中国在生成人工智能方面落后美国至少一年尽管北京在 2018 年发起了推动大学和学校人工智能发展的举措，但仍有进一步落后的危险。一年后，该国为公立高中推出了技术课程，教育评论员称此举将每所学校花费数百万元在深圳这样高度发达的城市中心制定，而农村学校通常缺乏基础设施比如互联网接入和足够的教室。
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摘要
北京正在推动中国学校从六岁开始将人工智能纳入课程，以在与美国日益激烈的竞争中培养国内科技人才。教育部的目标是到 2030 年实现人工智能课程标准化，尽管中国在生成人工智能方面落后于美国，并且在不同教育环境中实施这些变革也面临着挑战。