地区天主教学校中排名第一：芬威克高中 (Fenwick HS) 制定人工智能政策
作者：By Michael D. Clark - Contributing Writer
“该指南不仅让学生为数字时代做好准备，而且还确保人工智能的使用符合学校的信仰、同情心、正直和服务价值观，”东部私立米德尔敦高中的官员指出。沃伦县边界。
“它包括强调道德、透明度和负责任的技术使用的政策，同时保护隐私和弘扬天主教价值观，”学校官员说。
芬威克学校副校长 Jason Umberg Sr. 表示：“我们坚定地致力于让学生为人工智能塑造的未来做好准备，同时保持我们的天主教身份。”
“这项政策不仅是对技术进步的回应，也是为明天培养有道德、见多识广的领导者的积极举措，”乌姆伯格指出。
人工智能政策呼吁：“道德和数字公民：教导学生人工智能的道德影响并促进负责任的使用的重要性”以及“透明度和问责制：要求学生将人工智能在其工作中的贡献归因于人工智能”保持学术诚信。 –
该指导方针还规定了“价值观驱动的方法：鼓励使用人工智能作为培养人才和服务他人的工具，反映天主教原则。”
学校官员表示，“通过这一举措，Bishop Fenwick 高中强调了其对学生和教育工作者终身学习的奉献精神，确保人工智能的潜力增强而不是削弱人类的教育体验。”
芬威克 (Fenwick) 属于该地区 19 个县辛辛那提大教区学区的一部分，是沃伦县两所天主教高中之一，另外还有梅森的罗亚蒙特学院。
汉密尔顿巴丁高中（巴特勒县唯一一所天主教高中）的官员表示，他们计划很快实施人工智能政策。
巴丁学校校长帕特里克·基廷表示，那里的教师已经参与了专业发展培训。
基廷说：“我们正在对其进行测试，并将在不久的将来向学生推出。”他补充说，该政策的正式推出日期尚未公布。尚未确定。
在地方和全州范围内，公立学校也在探索人工智能政策。
今年早些时候，《代顿每日新闻》报道称，俄亥俄州副州长乔恩·赫斯特德（Jon Husted）是俄亥俄州许多劳动力计划的领导者，他鼓励学校研究人工智能课程，权衡新技术的好处以及学生隐私、数据安全和道德。
“对于人工智能来说，最重要、最令人兴奋和最具挑战性的时刻是我们不知道什么是可能的，”俄亥俄州教育和劳动力部主任 Steve Dackin 二月份告诉《代顿每日新闻》。“但是，我们向学校领导、教育工作者、家庭和学生提供的工具越多，我们就越能深思熟虑、负责任地使用人工智能工具。”
记者艾琳·麦克洛里 (Eileen McClory) 对本文做出了贡献。
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