一项调查人工智能（AI）和人类“认知卸载”的新研究发现，频繁使用人工智能与批判性思维能力之间存在负相关。
如今，大型语言模型变得更加免费，无论是 OpenAI 的 ChatGPT 还是 Google 的 AI 摘要，都提供（通常不完全准确）可能的答案巨大的成本对环境。就像之前从电视到互联网的几乎所有技术飞跃一样，研究人员有兴趣研究它对其用户的影响。
瑞士苏黎世 SBS 瑞士商学院的 Michael Gerlich 研究了一个特别的方面，那就是认知卸载的想法。
格里希在研究中解释说：“当个人将认知任务委托给外部辅助设备时，就会发生认知卸载，从而减少他们对深入、反思性思维的参与。”“这种现象在批判性思维的背景下尤其令人担忧，批判性思维需要积极的认知参与才能有效地分析和评估信息。”
正如研究表明在谷歌崛起后，人们可能“依赖互联网作为知识来源，而不是自己记住它”，人们担心人们可能会开始放弃自己的批判性思维能力。相反，他们可能依靠人工智能工具来执行其中一些任务，例如使用 ChatGPT 来完成学校/大学的工作，尽管没有证据表明这会产生很大的影响。
在这项新研究中，格里希对 666 名不同年龄和教育背景的参与者进行了调查和深入访谈。就谁使用人工智能最多而言，年轻的、或许更精通技术的参与者最依赖人工智能工具。研究发现，年龄较大的参与者（46 岁以上）使用人工智能的次数最少，并且批判性思维得分较高。
格里希写道：“与年长的参与者相比，年轻的参与者对人工智能工具表现出更高的依赖性，而批判性思维得分较低。”“此外，无论人工智能的使用如何，较高的教育程度与更好的批判性思维能力相关。这些结果凸显了人工智能工具依赖的潜在认知成本，强调需要促进对人工智能技术的批判性参与的教育策略。”
根据这项研究，这可能表明，虽然人工智能可以用来帮助学习基本技能，但它可能会破坏对该主题更深入的认知参与。
研究继续说道：“我们的研究结果表明，认知卸载显着调节了人工智能使用和批判性思维之间的关系，这表明认知负荷的减少可能会导致认知参与和批判性分析的机会减少。”
格里希强调，虽然这是一种探索途径，但该研究依赖于自我报告的措施，还需要进一步的研究，包括实验。格里希还建议，可以减轻这种影响，例如通过强调教育中的批判性思维技能或人工智能使用培训。
“虽然认知卸载可以提高效率并减少精神压力，但它也会影响认知发展和批判性思维，”他补充道。“过度依赖外部辅助可能会导致内部认知能力下降，例如记忆力和批判性分析能力。”
该研究发表在期刊上社团。
