赫尔学院表示,它正在利用人工智能(AI)改变学生的学习方式。
该中心表示,它已经以多种方式采用了这项技术,从帮助教师为面临不同学习挑战的学生设计课程计划,到将课程实时翻译成多种语言。
该公司稍后将在皇后花园校区举办一次会议,讨论人工智能如何“塑造教学、学习和职业准备的未来”。
成熟的学生莎伦·奈特正在接受再培训,成为一名警察呼叫处理员,她说这“并不像她想象的那么可怕”。
她参加了一个关于人工智能基础知识的研讨会,并表示:“它打开了一个全新的领域,里面包含了你可以做和不能做的事情。
“而且它并不像我一开始预期的那么可怕,绝对没有那么可怕。”
该工具帮助母语为苏丹语的同学阿尔巴拉·塔希尔 (Albara Tahir) 提高了英语水平。
他说:“与人交谈是件好事。一年半前,当我和朋友们一起工作时,没有人说话,因为我不太理解。
“但现在好了。”
其他院校全国各地已经开始采用人工智能,教育系统也拥抱了这项技术。
它的快速发展给机构带来了挑战,因为它们试图帮助学生掌握人工智能知识,同时阻止使用该技术进行作弊。
大学一直在努力了解人工智能应用程序的能力,并就如何使用它们提供指导。
赫尔学院校长黛布拉·格雷表示,如果使用得当,它有能力改变教育。
她说:“人工智能让教师变得超能力。
“这就像骑自行车一样。它使老师和学生能够更快地到达目的地。
“它不会改变他们的动力。它不会改变学习的过程。”
PM的人工智能计划
凯尔·斯塔默爵士周一宣布政府计划在英国各地使用人工智能来促进增长并更有效地提供服务。
首相表示,这项技术为振兴英国公共服务提供了机会。
英国各地将创建多个“人工智能增长区”,涉及大型建筑项目和新的就业机会。
教师和小企业主被强调为可以开始使用人工智能来进行更快的规划和记录保存等事情的两个群体。
人工智能已经在英国医院中用于执行重要任务,例如更快地诊断癌症,并将继续用于支持 NHS。