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AI可能会阻止学生获得思维和解决问题的基本工具。面对这场不可阻挡的革命，人类老师应该做什么？
在前两个学期中，人工智能以某种形式出现，尽管很小，但我在亚利桑那大学的学生提交的论文中，我在那里教书。我已经与他们谈了明智而透明的AI，但是在最后一个学期，我意识到，有些事情发生了变化。
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摘要
人工智能在学生工作中的存在越来越多，可能会破坏他们的批判性思维能力。亚利桑那大学的一位教授指出，尽管以前讨论了道德使用，但学生在学生中使用的使用情况发生了重大变化。这引发了人们对人类教师在技术进步主导的时代的作用的疑问。