大卫·伯恩（David Bern）俯身在他的教室计算机上，开始敲击键盘。
坦帕东佩平学院特许学校的资深数学老师正在为他的下一班时期做准备，并想额外上课。
他转向人工智能寻求帮助。他输入了他正在教书的课程，几何学以及年级水平以及他想要涵盖的标准。
他写道，请向学生指示这项活动。
在5秒钟内，他的AI助手建议对区域和周边计算的测验进行六步说明，从提醒学生展示工作到建议如何管理时间的方法。
助手写道，您有20分钟的时间来完成测验，因此请密切关注时钟。
不久之后，青少年就有教室笔记本电脑上的信息。
伯恩说，当涉及到创造力的事情时，这对我来说是一个弱点。”AI将在几秒钟内进去为我找到这些东西。...这让我有时间真正花时间逐个学生案件。
伯尔尼（Bern）用来促进他的课程的情况不是Chatgpt或其他开放式AI系统。他参加了坦帕的学者教育两家坦帕湾特许学校的州飞行员 - 针对佛罗里达课堂教育的佩平学院和日报学院。
这是学校第一次涉足AI。但是，该项目以来自该州的110万美元承保，标志着为学校建立一站式模式的努力，而不是让教师和学生依靠互联网AI工具。
风险和奖励
在过去的一年中，学校的AI引起了嗡嗡声。问题已经旋转了使用它来作弊和聊天机器人产生不可靠信息的学生。
存在真正的风险。”罗宾湖，重新发明公共教育中心主任，例如深烟，窃和学生数据安全。但是我也看到了很多机会。
莱克（Lake）经常在学校中写有关技术的文章，他说，AI可以帮助教师将课程定位为学生的能力和兴趣。她说，这可以使教师工作的工作变得更加容易，并协助在语言和其他学习方面挣扎的孩子。
它的成功取决于护栏和政策学校和开发商的建立。
莱克说，您可以忽略它。那么，为什么不利用其潜力呢？'
学者教育联合创始人Marlee Strawn说，这是她的目标。
该系统结合了佛罗里达州的学术标准，课程工作和个人数据，以帮助教师和个性化学习。它使用Internet上的信息，但公众无法访问。
斯特恩（Strawn）是寺庙露台（Temple Terrace）基兰·帕特尔（Kiran Patel）高中的校长，她和她的合作伙伴旨在创建一个安全的AI模型，使教师，学生和家庭发现有益。
现实是，过去十年来，我们一直在谈论个性化学习。她说，这项技术就不在那里。我们真的是在教室中AI的可能性的一开始。
开始小
Strawn说，飞行员开始小规模，以根据学生和教师的反馈如何将系统最好地整合到可行的学术用途中，从而允许有条不紊的发展。它专注于两所截然不同的学校。
Pepin专门研究有额外学习需求的学生，其中大多数都有个性化的教育计划。Dayspring是一所学前班的学校，预计学生将及其文凭毕业。
两家学校的越来越多的老师已经要求加入。Pepin执行董事Jeff Skowronek指出，这些天的老师们如今没有志愿者进行额外的工作。
dayspring早期大学校园校长卡拉·马龙（Karla Marone）说，老师有很多要求。”<如果他们有一个可以帮助他们完成更多工作的工具，那么我就全力以赴。
早期参与者引用了他们快速处理工作中一些更常规方面的能力，从而使他们释放了专注于教学。
戴纪念日商业老师杰米·希基（Jamie Hickey）说，该系统的老师机器人使她感到自己有一个私人助理，可以为她准备电子邮件，跟踪日历和研究课堂活动和作业。
希基说，这绝对没有做我的工作。它在支持我的工作。
佩平（Pepin）的密集阅读老师莎拉·戴维斯（Sarah Davies）在AI的最初谨慎时说，这在一半的时间内为她的计划课提供了帮助。 有时它会提供她未考虑的资源或想法。
她的学生喜欢在建模课程后独自工作的能力。
戴维斯说，这可以帮助他们并指导他们在课堂上更加独立，但这并没有消除教学。”
老师指出，该系统允许教师监视他们的学生在其中所做的事情。这样一来，他们才能查看学生是在作弊，看不适当的材料或借鉴课程。
它还可以帮助他们根据学生的问题和作业回答指导课程。对于仍在学习英语的学生来说，它转化为数十种语言。
这有助于指导我的工作
学生对学生AI助手（被称为Baxterbot）有很积极的话要说。
Dayspring九年级学生Mya Rogers说，我仍然必须投入工作，但这有助于指导我的工作。这可以帮助我更快地完成工作。
对于创建业务的任务，九年级生夏洛特·史密斯（Charlotte Smith）说，她和她在希基（Hickey）班级的合作伙伴提出了制作串珠手镯。
她说：``我提出了原始的想法，巴克斯特听起来更成熟，因此我们可以将其用于企业。”巴克斯特（Baxter）建议将涂料放在上面，以使其防风雨。...听起来更专业。
佩平10年级生马文·贝蒂（Marvin Baity）说，他总是试图在不依靠AI的情况下完成自己的工作。但是他喜欢当他转向机器人时，它会提出建议，并提出问题以提高他的理解，而不是提出答案。
对于有关竞争性视频游戏或电子竞技的课堂辩论，他使用该机器人在职业方面找到了争论。
我询问了关于电子竞技的积极想法，他说，当他考虑这些回应时，其中包括促进团队合作，鼓励战略思维和支持快速决策 - 他添加了其中一些他提交的计划。
马文说。我们必须对老师公平。我们可以把他们踢出去。我们仍然需要老师。
同学贾登·达克沃思（Jaden Duckworth）不太犹豫。
这是我的新最好的朋友。他说，我每天都在使用它，因为他输入了问题以支持他的辩论任务。
他的老师萨曼莎·琼斯（Samantha Jones）说，她感谢该系统可用于个性化其在他们水平上的解决方案的方式，例如大声朗读材料或以某些方式进行措辞。
Pepin首席运营官Monika Perez说，像这样的量身定制的指导一直是佛罗里达教育家的目标。她补充说，比在以特殊教育为中心的学校中更好地测试它的地方。
佩雷斯说，我们的人口和学校是如此独特。我们的学生类型，您不考虑何时开发这些类型的程序。我们希望成为前端设计的一部分。
斯特恩说，她希望飞行员能向其他学校展示可能性，他们将加入。她说，它还为家庭学校家庭申请。
Pepin数学老师伯尔尼（Bern）说，以正确的心态，学校可以正确使用AI，而不必担心最坏的情况。
我们告诉孩子们，使用您的资源不是在作弊。他说，这是足够的。我们的工作是教孩子们如何以正确的方式机智。