根据我与同事在同事中发表的新研究国际建筑计算杂志。
我研究如何人们考虑设计和使用技术，我的研究重点关于AI等工具的方式可以帮助使设计过程更加高效和创造力。
为什么重要
我们的研究发现，人工智能设计工具不仅可以使设计变得更好 - 它们也使学生更容易，而且压力较小。
想象一下，试图提出一个很酷的想法来响应设计作业，但很难在您的脑海中描绘出来。这些工具介入并迅速显示您的想法的外观，因此您可以专注于创造性，而不必担心一些细节。这使学生更容易集思广益并提出新想法。AI工具还通过引入新的和意外的细节（例如自然形状和纹理）来实现更多的设计变化。
我们如何完成工作
我和我的同事与40名设计学生合作，分为两组。
一组使用人工智能帮助设计城市家具，例如长凳和公共场所的座位，而另一组没有使用AI。AI工具从简单的文本描述中创建了第一组设计思想的图片。两组通过手动或使用设计软件来素描他们的想法来完善他们的想法。
接下来，这两个小组获得了第二项设计任务。这次，两组都被允许使用AI。我们想看看第一个任务是否帮助他们学习如何发展设计概念。
我和我的同事根据三个标准评估了学生的创造力：他们的想法的新颖性，设计在解决问题方面的有效性以及工作中的细节和完整性水平。我们还想看看任务对他们的艰辛程度，因此我们测量了所谓的东西认知负荷使用一个名为The的知名工具NASA任务负载索引。该工具检查学生经历了多少心理努力和挫败感。
在第一个任务中使用AI的一组学生在第二任任务中的时光更加轻松，与没有AI的人相比，人们感到不知所措。
AI组的最终设计还显示了第二任任务中更具创造性的设计过程，这可能是因为他们从第一个任务中使用AI学到了学到的东西，这帮助他们思考和发展了更好的想法。
接下来是什么
未来的研究将研究如何在设计教育的更多部分中使用AI工具，以及它们如何影响专业人员的工作方式。
一个挑战是确保学生不要太依赖AI，这可能损害他们批判性思考的能力并自己解决问题。
另一个目标是确保尽可能多的设计学生可以使用这些工具。
这研究简介是有趣的学术工作。