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九年级的爱丽丝说：“我班上可能有五个人不使用chatgpt。” 来自巴黎的学生毫不犹豫。作弊的一项像学校本身一样古老的运动已经找到了一种方法，可以通过生成人工智能（AI），尤其是Openai的聊天机器人Chatgpt来重塑自己。这个特别直观的工具有一个免费版本，可以安装在智能手机上。显然，很少有青少年没有采取这一倡议。女学生说：“那些根本不使用它的人是最好的学生。”“另一方面，那些用它为他们做作业的人的成绩很差。他们认为他们可能会在不努力的情况下获得良好的成绩。”
学生之间有两种思维流派。有些人使用Chatgpt搜索应该在家里或监督作业期间找到的答案，谨慎地将手机放在腿上或铅笔盒中。这种“新一代”作弊往往是在学生认为自己表现不佳或因困难使他们不知所措的领域实行的。
“当我疲倦或没有时间时，Chatgpt做了我的德国作业，”来自Cergy（巴黎西北）的16岁高中生Elliot承认，歌德的语言并不是他的语言优点。这位年轻人说，人工智能是一位出色的翻译，能够在“我的水平上”制作出德语文字，以至于没有太快地发现它。您要做的就是问。
停止作业
另一个思想团队由将Chatgpt变成其私人助理的学生组成，同时认识到使用它为他们做事并不引起人们的兴趣。爱丽丝说：“我知道，如果我真的想进步，我就必须自己做事。”爱丽丝说，他使用生成的AI提出了历史上轮廓的想法，或者用英语编写简短的文字。她告诉我们：“在数学上，chatgpt浪费了我的时间，因为这通常是错误的。”
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