如果节日的人难以在今年的想象中探索430多个展览,那么他们现在可以寻求人工智能(AI)的帮助。
RIT社区创建了Imagine RIT Bot的AI聊天机器人,喜欢Chatgpt,但专注于想象中的RIT:创造力与创新节。例如,访客可以要求想象RIT机器人找到展览,以便在这里扔东西或计划两个机器人展览的路线,并在午餐途中进行音乐表演。
想象一下RIT机器人可以在RIT AI HUB展示柜展览是由学生,教职员工和员工创建的其他几种AI工具。该机器人是整个校园中众多想象的RIT项目之一,它将结合AI的新兴技术。
AI会留在这里,它将改变我们。”克里斯托弗·科里森(Christopher Collison)RIT主任AI集线器。AI将使不同的工作创造,它将自动化某些事情,因此我们应该能够花更多的时间做我们真正喜欢的事情。RIT的心态是,我们需要负责任地创建和使用AI。
嘿,导师bot
RIT AI Foundry
RIT专家为访客创建了一个想象中的RIT聊天机器人,希望了解更多有关和探索节日的信息。
在AI Hub展示柜,访客可以上课导师机器人。这是一位AI驱动的导师,不仅可以给出答案,就像Chatgpt一样,它通过深入研究基础知识来帮助人们学习和学习。
在后端,Tutor Bot依靠RIT教职员工的专家信息,并建立在大型语言模型之上。可以修改机器人的语气,以教导从三年级学生到大学生的不同受众。
将来,AI枢纽希望为所有RIT学生提供Tutor Bot。这是RIT从头开始建立的许多AI工具之一,考虑到道德规范。
在Imagine RIT,游客将参加化学,物理,代数,生存技能的样本课程,并制作“ Redstone”Minecraft。从事这些工具的学生包括Gregory Ojiem,五年级计算机科学少校,亨特·兰迪尔夫(Hunter Landolfi),五年级计算机工程少校和Neav Ziv,三年级的计算机科学专业。
还将使用其他一些正在开发的AI工具来尝试,包括用于调度课程的顾问机器人和研究礼宾机器人,该机器人创建了有关RIT研究人员的简短传记,以将其与潜在的合作者联系起来。
我们希望公众参与其中,因为AI是适合所有人的,而不仅仅是大公司,” Collison说,他还是一位捐赠教授化学与材料科学学院。与任何学习如何使用AI的人进行动手合作,可以成为其中的一部分。
梦ai
追梦人
两名RIT学生正在展出DreamCatcher,这是他们正在创建的以梦想中的社交媒体平台。该应用程序使用AI来帮助用户探索他们的朋友的梦想并研究梦想之间的相似之处。
许多大学生梦想着开发下一个热门应用程序。两个RIT学生正在做到这一点。
乔纳·维特(Jonah Witte),二年级计算机科学少校和二年级的加布里埃尔·卡塞尔曼(Gabriel Casselman)电影科学少校正在建立一个基于梦想的社交媒体平台,称为DreamCatcher。该应用程序使用户可以分享自己的梦想,探索他们的朋友的梦想,并发现他们之间的联系。追梦人
将展示并可以在Imagine RIT下载。学生正在为一个有趣的附带项目编程。
我们将这是一个未开发的市场。这是一个梦想的日记,您可以与他人分享并进行比较。
AI是该应用程序的核心,该应用程序使用Google嵌入模型将梦想分解为不同的数字并进行比较。用户可以滚动浏览他们的提要,以查看其他人梦dream以求的事情。
来自小牛圣塔芭芭拉(Santa Barbara)的卡塞尔曼(Casselman)说,AI将确定趋势。也许您所有的朋友在同一晚上对鲸鱼有梦想,或者您的朋友彼此之间的梦想。
学生计划在Imagine RIT展示该应用程序的演示,并分享他们如何制作平台。
卡塞尔曼说,我们很高兴收到人们的反馈。而且,我们将不断添加有趣的事情。
如果你去
想象中的RIT:创造力和创新节从上午10点至下午5点举行。4月26日在RIT校园。该活动是免费的,向公众开放。计划您的一天想象一下RIT网站。