A student smiles while posing in a classroom.

艾玛·贝莱(Emma Bellai)

完成人工智能介绍(AI)之后工程与计算机科学学院(ECS),艾玛·贝莱(Emma Bellai)25岁渴望将她在课堂上学到的一切都应用于Verizon的实习。随着近年来的AI繁荣为该领域的探索开辟了令人兴奋的机会,因此时机加入了全球网络和技术团队,这是完美的时机。

计算机科学专业的学生贝莱(Bellai)说:'一堂课就是有所作为,这是我发生的一切。”

在短短的10周内,Bellai探索了AI聊天机器人中如何使用工程和角色,而她在AI研究中的背景是巨大的帮助。及时工程涉及编写指令,以指导AI聊天机器人回答问题或完成任务。角色指导聊天机器人的语气或聊天机器人说的方式。使用特定的角色是使AI聊天机器人听起来更人性化的好方法,这有助于个性化他们的反应。

贝莱说:``聊天机器人与首席执行官的交谈与软件工程师的交谈方式不同。”贝莱说。我的工作的主要重点是看到如何优化不同人的角色。要查看我的工作结果并在我工作的网站上申请申请非常有意义。

办公室的典型一天涉及研究AI中的最新发展,准备有关她正在学习和与团队和个人导师进行交流的新概念的演讲。鼓励实习生通过咖啡聊天与公司中的其他人互动,贝莱有机会与许多员工(包括高级领导和首席执行官)交谈。

贝莱说:``他们想从我的角度听取年轻的声音和AI应用程序。”我必须与首席执行官至少两次或三次交谈,这很棒,因为我觉得在其他公司,您没有机会。

与Verizon的实习,将Bellai与公司广泛的专业人士网络联系起来,包括锡拉丘兹大学校友。她还有机会在现场直播期间与整个公司分享自己的经验和见解。贝莱(Bellai)对自己的角色的辛勤工作和热情获得了回报,因为她获得了全职职位,并将在毕业后返回Verizon。

•贝莱说:``如果您有一位非常出色的教授,使您真正关心自己学习的话题,那么它会带来很大的不同。”贝莱说。ECS使我有信心进入实习,我觉得自己处于良好的位置。