概括：一项新的研究表明，运动探索而不是仅仅模仿，对于在陌生环境中发展一种代理感（SOA）至关重要。研究人员使用数据手套和光标任务，发现对控制的早期判断取决于时间安排，但是当学习者积极发现运动规则时，真正的SOA会增强。
简单地记住手势的参与者未能建立强大的代理体验，强调了积极学习的需求。这些发现可能有助于通过阐明在新的运动技能获取过程中SOA出现的方式来帮助改善康复，虚拟现实和人类计算机界面设计。
关键事实：
- 电机勘探密钥：积极地发现运动规则会建立更强的代理意识。
- 时机与结构：早期的SOA依靠时间安排，但学会的结构加深了代理。
- 技术应用：洞察力可能会增强VR，康复和脑机界面。
来源：东京大学
控制一个身体和环境中事物的感觉被称为代理意识（SOA）。
SOA不仅是日常生活中的任务和福祉的关键，而且它的机制对于在新技术中的人力计算机界面的开发中变得越来越重要。
这种需求激发了该领域的研究，特别是了解如何在不熟悉的环境中从头开始生成SOA。
东京大学的研究人员使用专门的手套进行了涉及手到屏幕映射的实验，并强调了运动探索在产生自我机构体验中的作用。
他们的发现可能有助于未来的健康和技术应用。
传统上，SOA是通过称为比较器模型的框架来解释的。
``根据该模型，大脑映射了被称为内部模型的动作结果。东京大学人文与社会学研究生院兼本研究的合着者Takumi Tanaka说，当这些预测与实际的感觉反馈相吻合时，SOA就会出现。
考虑获得新的运动技能，例如学习运动或神经损伤后的日常活动，就会出现问题。
虽然比较器模型假设动作的结果是可以预测的，但新学习者经常首先尝试操作并探索结果。
塔纳卡说：``这个过程称为运动探索，有助于形成内部模型并推广学习的结果。”
团队着手了解SOA在新的运动学习方案中的发展。为了解决这个问题，有必要从尚未形成预测的前学习阶段跟踪SOA的变化。
为研究选择的运动学习任务涉及通过手指运动在屏幕上控制光标的数据手套。调查分为两个实验。
第一个要求参与者通过试用和错误从头开始学习手到屏幕的空间映射。在每个学习阶段，研究人员都测量了参与者如何控制光标，包括在时空或时间巧妙地扭曲光标运动时。
结果表明，在学习前阶段，参与者主要依靠手和光标运动的时间同步性来判断他们是否处于控制状态。
``但是，经过足够的练习，参与者会感到光标运动遵守学习的映射时与自己的趋势保持一致。”田中说。”田中说。”
在第二个实验中没有观察到SOA的类似增强，该实验旨在通过让参与者简单地模仿出呈现的手势以将光标运送到目标位置来抑制运动勘探。
根据田中的说法，这表明仅记住手势到cursor的关联是不够的；为了建立强烈的代理意识，学习者必须积极发现基本规则，例如，弯曲食指将光标移至右边。我们将其称为结构性表示，它似乎是通过运动探索而发展的。
这项研究为获得新运动技能时的SOA演变提供了关键的见解。它通过阐明比较器过程的起源来丰富现有的SOA框架，并可以帮助未来改善康复，虚拟现实和脑机界面的应用。
资金： 这项工作是由日本促进科学授予JP23K12928，JP19H05725，JP21H03780和JP24H00172的资助。
关于这一运动学习研究新闻
作者：罗汉·梅赫拉（Rohan Mehra）
来源：东京大学
接触：东京罗汉·梅赫拉（Rohan Mehra）
图像：图像被认为是神经科学新闻
原始研究：开放访问。
通过形成结构内部模型，出现了新运动技能的代理意识Takumi Tanaka等人作者。传播心理学
抽象的
通过形成结构内部模型，出现了新运动技能的代理意识
代理意识（SOA）是指控制一个身体和外部环境的感觉。传统的比较器模型认为SOA是由预测和实际动作结果之间的匹配产生的。
但是，当学习新的运动技能时，个人最初缺乏结果预测，并逐渐通过反复试验（一种称为运动探索的过程）逐渐开发出动作结果映射的内部模型。
为了调查SOA在这种情况下的发展，我们采用了参与者以前从未经历过的从头运动学习任务。
使用数据手套，参与者通过手指运动在屏幕上控制了光标。在实验1中，参与者通过运动探索从划痕中学到了空间的手到屏幕映射。
在不同的学习阶段，我们测量并比较了参与者的光标运动，这些运动符合学习的映射或融合了空间或时间偏见。最初，SOA仅由手指和光标运动之间的时间连续性驱动。
随着学习的进展，与遵循空间偏见的，未经学习的映射相比，在学习映射之后，SOA增加了光标运动。相反，在实验2中没有发生这种变化，在实验2中，参与者仅模仿手势图像和记忆的相应屏幕位置。
这些发现通过阐明比较器过程的起源并强调运动勘探的关键作用来增强现有的SOA理论。