英国成千上万的大学生被滥用chatgpt近年来，其他人工智能工具虽然传统形式的窃，但显示出明显的下降，但监护人的调查可以揭示。
一项对学术诚信违规行为的调查发现，使用AI工具在2023 - 24年使用AI工具进行了近7,000个验证的案例，相当于每1,000名学生为5.1。这是2022 - 23年每1,000例的1.6例。
据专家说，数字可能会表明，今年的数字将再次增加到每1000名学生的约7.5例案例，但记录的病例仅代表冰山一角。
数据突出了对大学的快速发展挑战：试图将评估方法调整为Chatgpt和其他AI驱动的写作工具等技术的出现。
在2019 - 20年度，在广泛的生成AI供应之前，窃占所有学术不当行为的近三分之二。在大流行期间，随着许多评估在线移动，pla窃加剧了。但是，随着AI工具变得越来越复杂和易于访问，作弊的性质也发生了变化。
该调查发现，根据本学年的早期数据，确认传统窃的案件从每1000名学生的19名学生下降到2023 - 24年的15.2个，预计将再次下降到每1000名约8.5次。
卫报在《信息自由法》下与155所大学联系，要求数字在过去五年中涉及经过验证的学术不当行为，窃和AI不当行为的案件。其中131 提供了一些数据 - 尽管并非每所大学都有每年的记录或类别的不当行为记录。
超过27％的回应大学尚未将AI滥用为2023 - 24年的单独的不当行为类别，这表明该行业仍在解决该问题。
可能还没有发现更多的AI作弊案例。高等教育政策研究所的一项调查发现88％的学生使用AI进行评估。去年，雷丁大学的研究人员测试了自己的评估系统并能够提交AI生成的工作，而没有被发现94％的时间。
雷丁大学心理学副教授，该研究的合着者彼得·斯卡夫（Peter Scarfe）博士说，总是有作弊的方法，但是教育部门必须适应AI，这构成了根本不同的问题。
他说：我想那些被抓的人代表了冰山一角。人工智能检测与窃非常不同，您可以在其中确认复制的文本。结果，在您怀疑使用AI的情况下，无论您的AI检测器所说的AI百分比如何（如果您使用），几乎是不可能证明的。这是不想错误地指责学生的。
简单地将学生采取的每项评估移至面对面是不可行的。然而，与此同时，该行业必须承认，即使不被要求，学生也将使用AI。
希望使用生成ai作弊的学生有很多在线材料可从：发现的守护者数十个视频在Tiktok广告中，AI释义和论文写作工具。这些工具通过Chatgpt产生的人性化文本绕过普通大学AI探测器。
伦敦帝国学院的学术诚信研究员托马斯·兰开斯特（Thomas Lancaster）博士说：``当使用良好时，并且被一个知道如何编辑输出的学生，AI滥用很难证明。我希望学生仍在通过这一过程学习。
Harvey*刚刚在北部英语大学完成了他的商业管理学位的最后一年。他告诉《卫报》，他曾使用AI来生成作业的想法和结构并提出参考，并且他认识的大多数人在某种程度上使用了该工具。
他说：“当我第一次加入Uni时，Chatgpt出现了，所以它一直在场。”我认为很多人都不会使用AI，然后将其复制为单词，我认为这通常是为了帮助集思广益和创造思想。我会从中拿走任何东西，然后我会以自己的方式彻底返回。
我确实知道一个人使用了它，然后使用了其他AI的方法，您可以在其中更改它并进行人性化，以便它以听起来像是来自人类的方式编写AI内容。
Amelia*刚刚在西南大学的一所大学完成了音乐商业学位的第一年。她说，她还使用了AI来总结和集思广益，但是这些工具对于学习困难的人最有用。我的一个朋友使用它，不要为她写任何文章或研究任何东西，而是要提出自己的观点并构造他们的观点。她患有阅读障碍 - 她说她真的从中受益。
科学和技术秘书彼得·凯尔（Peter Kyle），告诉监护人最近，应将AI部署到临时儿童的机会。
技术公司似乎将学生作为AI工具的关键人口。谷歌为大学生提供免费升级其双子座工具15个月，OpenAI为美国和加拿大的大学生提供折扣。
兰开斯特说：即使我们作为教育工作者有充分的理由来设定这一点，大学级评估有时似乎毫无意义。这一切都归结为帮助学生了解为什么要求他们完成某些任务并更积极地参与评估设计过程。
``经常有人建议我们应该使用更多的考试代替书面评估，但是死记硬背学习和保留知识的价值每年都在下降。我认为，重要的是我们要专注于很容易被AI所取代的技能，例如沟通技巧，人才技能，并使学生有信心参与新兴技术并在工作场所取得成功。
政府发言人说，它将投资超过1.87亿英镑用于国家技能计划，并发布了有关在学校使用AI的指导。
他们说：生成的AI具有改变教育的巨大潜力，并通过我们的变革计划为增长提供了令人兴奋的机会。但是，将AI纳入教学，学习和评估将需要仔细考虑，大学必须确定如何利用利益并减轻风险，以使学生为未来的工作做好准备。
*名称已更改。