r关于人工智能在高等教育中的作用，景观看起来黯淡。学生是作弊在我们的评估或开簿中，使用AI工具的在线考试始终使自己变得愚蠢。显然，下一代毕业生将完成学位，而没有经历过批判性思想的那么多。
鉴于我的课程完全通过封闭式考试进行了检查，我担心所需的大量水和能量动力AI数据中心，我通常避免使用chatgpt。但是以我的经验，学生将其视为学习过程中广泛可接受的工具。 尽管有关AI的辩论倾向于专注于作弊，但它越来越多地用于协助研究或帮助构建论文。
关于滥用和过度使用的有效担忧大型语言模型（LLMS）在教育中。但是，如果您想了解为什么这么多学生转向AI，则需要了解使我们到目前为止的原因以及这涉及到的教育背景。
2020年3月，我正要15岁。当消息打破时，学校将作为Covid Lockdown的一部分关闭时，我记得在走廊中爆发了欢呼。当我庆祝我们都认为只有两个星期的放学时间时，我无法设想将在接下来的三年教育的情况下造成的破坏。
那一年，GCSE和A级别被取消并被教师评估的成绩取代，众所周知，这些成绩已使那些已经在表现出色的私立学校。经过进一步的学校关闭和长时间的抖动后，当时的教育秘书加文·威廉姆森（Gavin Williamson），再次取消了他们在2021年。我的A级队列在2023年是第一个返回英格兰正常考试的人，至少导致对年级通货膨胀的惩罚性镇压较低的成绩超出预期。
同时，全国各地的大学也在努力评估不再在校园内身体的学生。解决方案：开放式书籍，在线评估论文，这些论文尚未通过课程进行检查。锁定年的学生毕业时，大学系统没有立即返回其前的安排。五年了，70％的大学仍然使用某种形式的在线评估。
这并不是因为您会相信，大学变得太容易了。这些变化是对以下事实的回应：当前大多数家庭学生都没有国家考试的典型经验。鉴于我们在GCSE和A级时期内花了很长时间的时间，我们将不可避免地会有一些我们永远无法介绍的课程。但是，除了错过的内容之外，政府的反复追溯和掉头了，从2020年开始，我们的考试形式却繁殖了不确定性，即使我们晋升为高等教育，也继续影响了我们的评估方式。
在大学的第一年，我的一半考试是在线的。今年，他们都回到了手写的封闭式书籍评估中。在这两种情况下，直到学年才可以确认我的考试格式。而且，在一个例子中，与我完全相同的论文中的三年级学生在网上进行了检查，并在更长的时间范围内检查了他们在学位期间的任何时候都没有参加手写考试。
所以什么时候chatgpt它于2022年发行，降落在大学系统中的过渡系统中，其特征是更多的不确定性。大学考试已经变得不一致且变化广泛，在大学内部和教师内部之间已经变得不一致。
即使不是我们的考试，成为学生也比以往任何时候都更昂贵：有68％的学生从事兼职工作，十年来的最高利率。学生贷款制度也将来自最贫穷的背景的人留下的债务数量最多。我已经是第一年的一部分，必须必须偿还40岁以上而不是30年的贷款。那是在学费再次上升之前。
学生比以往任何时候都更少成为学生。AI是节省时间的工具；如果学生没有时间或资源可以充分参与学习，那是因为大学系统本身的错误错误。
AI的使用令人震惊，因为它方便而快速，是的，这也是因为围绕后循环考试的不确定性以及学生不断提高的财务不稳定。大学需要选择考试格式并坚持下去。如果这涉及课程或开放式课程考试，则需要清楚地说明AI的比例使用情况。无论好坏，AI都将留在这里。不是因为学生很懒惰，而是因为成为学生的意义与技术一样迅速。