作者:Ray Sharma
学校的报告可能已经在抽屉中提起,但是学习并不是至少不适合老师。近1,000名教育工作者已经参加了Yettel的数字教育计划Prosuli,这是一个以人工智能为重点的培训系列。反馈不仅表现出强烈的兴趣,而且还表明了对专业发展的持续需求。7月的课程将集中于AI如何通过帮助自动化某些教学任务来减轻教师的工作量。
尽管大多数学校的学年已经结束,但一些老师尚未转向假期模式。Prosuli在暑假期间积极支持教育工作者,帮助他们跟上技术和数字变化。春季推出的人工智能研讨会系列比预期的更大:近1,000名教师参加了前两个课程,其中40%的人也表示希望加入即将到来的培训。
Prosuli的目标是不仅在技术方面,而且从教学角度来看。该计划一直对创新开放;在探索了机器人技术的世界之后,这个春季人工智能被添加到了阵容中,主要关注实用而不是理论方面。培训系列的第一个研讨会的重点是AI如何帮助教育工作者创建教材,作业和课程计划,以及教师如何将AI用作工具而不是将其视为挑战。第二个研讨会以任务创建为中心:教师通过具体示例学习了如何将AI整合到测试和评估的准备中。
第三次研讨会于7月1日举行,将重点放在自动化上。AI如何使教师的生活更加轻松,并且有可能自动化哪些与教学有关的任务?Prosuli的目标不仅是跟上数字趋势,而且还可以使他们可以理解,易于访问和实用。教学社区越来越开放,该计划表明,对新技术的好奇心在学年结束时不会停止。
Prosuli计划的负责人BalézsKoren
第一届会议有大量的注册数量 - 这对我们来说是意外的成功,清楚地表明我们需要继续。参与者很感激,看来研讨会引起了共鸣,揭示了教学社区中强烈的需求。对于许多人来说,人工智能仍然感到遥远或不熟悉,并且并不容易探索 - 但我们的目标是使其更平易近人,并将其作为一种实用,强大的工具。