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人工智能可以使利物浦的教师节省“数小时”的批改作业时间

2024-10-09 16:51:30 英文原文

利物浦的学校正被提供使用人工智能(AI)的机会,以帮助教师根据每个孩子的需要量身定制课程并批改作业。

试点计划是科技公司世纪科技与利物浦城市地区市长史蒂夫·罗瑟勒姆达成的一项协议的一部分。

世纪平台承诺提供一对一辅导,问题会根据每个学生的特点精心挑选。

罗瑟厄姆先生表示,他希望这项协议能帮助提高一个城市学生的机会,在这个城市里年轻人的教育水平落后于其他地区。

位于西德比的Runnymede圣爱德华小学已经使用人工智能三年了,并为其他学校举办了一天的开放日。

六年级学生诺亚告诉BBC今日节目这个平台是如何运作的。

他说:“比如说你对乘法表很擅长,但对科学一窍不通。”

它会决定给你更多的科学内容,把乘法表放在一边,你可以随时做,但科学会被更多地用来试图引起你的兴趣。

每个班级里的孩子都会有自己的作业,但AI系统也会批改这些作业,从而减轻了老师的负担。

班主任将会收到每个学生的优点和缺点的分析报告。

Century创始人兼首席执行官Priya Lakhani表示,该工具为教师提供了识别技能差距的机会。

"没有技术的支持,一个人类个体,一个老师,在一个有25到35个孩子的教室里是无法做到的,"她说。

乔·奎尔蒂,负责伦尼米德学校世纪系统运作的老师说,使用该系统完成家庭作业节省了数小时的时间,这些时间可以用于其他更有价值的事情。

“对我来说这是一项巨大的工作,比如说,大多数晚上我会回家,大约五点半或六点到家,我会坐下来和家人喝茶,但之后我必须坐下花一两个小时批改作业,为第二天做准备,”他说。

罗瑟厄姆先生表示,他希望试点计划能够在全国范围内推广。

他说:“我们中学后的资质标准如此之低,以至于大约一半的孩子进入大学或新岗位时都需要补习英语和数学。”

那不可能是对的。

我们在早期就让孩子陷入困境,然后试图介入干预,而在那个阶段进行干预需要花费大量资金。

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摘要

利物浦的学校被提供使用人工智能(AI)来帮助教师根据每个孩子的特点定制课程并批改他们的家庭作业。然后,班主任将收到关于每位学生优缺点的具体分析报告。鲁尼梅德学校的老师乔·奎尔蒂负责管理Century系统,他说使用该系统进行家庭作业批改节省了大量时间,这些时间可以用于其他更有价值的地方。“对我来说这非常重要,例如,大多数晚上我会回家,在大约五点半到六点之间到达家中,然后和家人一起喝茶,但之后我必须坐下来花费一两个小时来批改作业以备第二天使用。”他说道。罗瑟厄姆先生表示希望这一试点项目能够在全国范围内推广。"