人工智能可以使利物浦的教师节省“数小时”的批改作业时间
利物浦的学校正被提供使用人工智能（AI）的机会，以帮助教师根据每个孩子的需要量身定制课程并批改作业。
试点计划是科技公司世纪科技与利物浦城市地区市长史蒂夫·罗瑟勒姆达成的一项协议的一部分。
世纪平台承诺提供一对一辅导，问题会根据每个学生的特点精心挑选。
罗瑟厄姆先生表示，他希望这项协议能帮助提高一个城市学生的机会，在这个城市里年轻人的教育水平落后于其他地区。
位于西德比的Runnymede圣爱德华小学已经使用人工智能三年了，并为其他学校举办了一天的开放日。
六年级学生诺亚告诉BBC今日节目这个平台是如何运作的。
他说：“比如说你对乘法表很擅长，但对科学一窍不通。”
它会决定给你更多的科学内容，把乘法表放在一边，你可以随时做，但科学会被更多地用来试图引起你的兴趣。
每个班级里的孩子都会有自己的作业，但AI系统也会批改这些作业，从而减轻了老师的负担。
班主任将会收到每个学生的优点和缺点的分析报告。
Century创始人兼首席执行官Priya Lakhani表示，该工具为教师提供了识别技能差距的机会。
"没有技术的支持，一个人类个体，一个老师，在一个有25到35个孩子的教室里是无法做到的，"她说。
乔·奎尔蒂，负责伦尼米德学校世纪系统运作的老师说，使用该系统完成家庭作业节省了数小时的时间，这些时间可以用于其他更有价值的事情。
“对我来说这是一项巨大的工作，比如说，大多数晚上我会回家，大约五点半或六点到家，我会坐下来和家人喝茶，但之后我必须坐下花一两个小时批改作业，为第二天做准备，”他说。
罗瑟厄姆先生表示，他希望试点计划能够在全国范围内推广。
他说：“我们中学后的资质标准如此之低，以至于大约一半的孩子进入大学或新岗位时都需要补习英语和数学。”
那不可能是对的。
我们在早期就让孩子陷入困境，然后试图介入干预，而在那个阶段进行干预需要花费大量资金。
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