埃隆·马斯克的人工智能机器人能拯救困境中的教育系统吗?

2024-10-12 10:00:00 英文原文

作者:Dan Fitzpatrick

elon musk的机器人能否挽救一个困境中的教育系统?

安纳杜鲁新闻社 via Getty Images

处理日常任务的人形机器人可能很快就会成为现实,教室将是这种技术应用的一个场所。_with_44%的小学至高中教师在美国感到“经常”或“总是”精疲力尽的人们可能会从先进的AI机器人那里获得急需的支持。

听我说!

特斯拉的"我们,机器人"在10月10日的活动中,展示了自主出租车车辆的重大突破后,科技亿万富翁埃隆·马斯克揭晓了其人工智能驱动的人形机器人Optimus的最新进展。马斯克大胆宣称:“Optimus将与你们共处。”这些机器人以及类似技术有可能融入日常生活中的各个方面,包括教育环境,可能彻底改变我们处理任务的方式,并解决诸如教师职业倦怠等问题。

通义千问

目前,Optimus 的身高为 5 英尺 8 英寸,体重约为 125 磅,并且在一次充电的情况下可以运行长达 8 小时。它配备了先进的 AI、机器学习以及 LIDAR 和计算机视觉等传感器,在动态环境中能够流畅地互动。马斯克解释说:“我们为汽车开发的所有技术——电池、电力系统、电子设备、先进的电机、变速箱、软件和离子第一台计算机,所有这些都适用于类人机器人……使用的是相同的技术,只不过是一个拥有手臂和腿的机器人,而不是轮子。”

马斯克预计Optimus的价格将在2万美元到3万美元之间。这可能会使它成为许多组织甚至家庭的可负担选项。马斯克宣布:“基本上它可以做你想做的任何事情。所以它可以当老师或者照看你的孩子。它可以遛狗、割草坪、买杂货,可以是你的朋友,为你服务,比如端饮料等等,你所能想到的事情它都可以做。”

Optimizer for Education

Optimus 是否能改变课堂教学的运作方式?作为教学助手,它可以处理准备材料和在活动期间监督学生等任务。这可以减轻教师的行政负担,使他们能够更多地与学生互动。在特殊教育中,Optimus 可以为有额外需求的学生提供个性化指导和物理辅助,改善他们的学习体验。

听起来不现实吧?再想想。我最近合作的位于加州萨克拉门托的一所学校,已经筹集到了资金,在Optimus上市后立即购买。然而,需要注意的是,目前在课堂上实际部署Optimus仍然是理论上的。

本周,在LinkedIn上,英国著名学习专家和AI研究员唐纳德·克拉克写道:“我忍不住得出结论,这些机器人可能比我们想象的更早变得司空见惯。鉴于教学和学习仍然主要以‘一对多’的形式进行,为什么不让它们引入更多关注个人需求的功能呢?它们可以识别个体学习者可能存在的学习障碍(如阅读困难),对其个性敏感,并了解他们在不同学科上的能力水平。”波兰的学习技术专家巴特洛梅伊·波拉科夫斯基回复道:“这听起来如此自然。难以置信。”

数据隐私和过度依赖技术等问题非常重要。儿童发展专家担心这些潜在的弊端。世界各地的许多学校已经开始实施人工智能政策和指导方针,以平衡技术使用。例如,一些地区正在制定负责任地使用人工智能的框架,包括数据保护协议和人工智能辅助教学指南。他们是否很快需要添加一个关于AI机器人的章节?

下一代的愿景

在我的面向全球教育工作者和企业的主题演讲中,我经常展示特斯拉Optimus和Figure 02等机器人的先进功能。我相信我们应该为未来几个月和几年内出现的许多令人震惊的技术进步做好准备,就像ChatGPT最初发布时那样。当先进的仿人机器人进入大众视野时,它们将会带来这样的震撼。

这些机器人可能在未来的十年或二十年内显著改变我们教育孩子的模式。它们可以支持教师并提供个性化的学习体验,有可能提高成功几率和改善学生福祉。学会与这样的技术合作生活和工作将是一项重要的技能,在学校引入这项内容可以让年轻一代更好地做好准备。

教育工作者、政策制定者和技术开发者需要合作,谨慎地将像Optimus这样的机器人融入到教育框架中。随着这项技术的发展,问题依然存在:我们准备好迎接一个机器人和教师共同激励下一代的课堂了吗?你认为像Optimus这样的机器人在教育中的潜力如何?我们准备好在学校里迎来这一项新的科技飞跃了吗?

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摘要

埃隆·马斯克的人工智能机器人能否拯救一个困境中的教育系统? 安纳杜尔通过 Getty Images 由类人机器人处理日常任务的教室不久将成为现实。这些机器人,以及类似技术,有可能融入日常生活各个方面的包括教育环境中,可能彻底改变我们处理问题的方式,并解决诸如教师倦怠等问题。因此它们可以当老师也可以照看你的孩子。本周在 LinkedIn 上,英国著名的学习专家和人工智能研究员唐纳德·克拉克写道:“我无法避免得出结论,这些机器人将在某个时间点变得司空见惯,也许比我们想象的要早得多。随着这项技术的进步,问题仍然存在:我们是否准备好接受一个由机器人和教师共同合作来激励下一代的教室?