马萨诸塞州家长因儿子在论文中使用人工智能而受到惩罚后起诉学校

2024-10-15 20:31:43 英文原文

作者:ABC News

家人表示,这名青少年将因这些指控而“遭受无法弥补的伤害”。

2024年10月15日,下午4:30

一名马萨诸塞州青少年的父母因学校指控其在作业中使用人工智能工具作弊而起诉他的高中。

这位青少年的父母詹妮弗和戴尔·哈里斯告诉波士顿ABC附属电视台WCVB他们的儿子使用人工智能来协助进行一篇历史论文的研究工作,但没有用它来撰写论文本身。

詹妮弗·哈里斯告诉WCVB:“他们告诉我们我们的儿子作弊了,但这并不是事实。”

当学生使用人工智能被发现后,他被扣留了,并且他的成绩受到了负面影响,据家人说。

在联邦法院的文件中,该家庭声称这名青少年因此次事件将会“遭受无法弥补的伤害”,并指出他“由于其高水平的学术和个人成就而正在申请精英大学和学院。”

由于该事件,他被禁止加入全国荣誉学会,诉讼文件声称。

该备案要求学校“在科目成绩计算中排除任何零分”,并“立即修复、恢复和更正原告学生的社会研究科目的字母等级为'B'级。”

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WCVB

它还要求该学生被“追认并立即吸纳”为全国荣誉学会的成员。

起诉书指责该校在其关于使用AI的规定上不够明确,称学校手册中没有“建立任何有关使用人工智能的规则、政策或程序,并且也没有规定管理人员、教职员工或学生在遇到AI使用情况时应采取何种行动。”

学校的复印件一份手册ABC新闻审查的声明指出,“未经授权使用技术,包括人工智能”可能被视为作弊或剽窃行为,但并未进一步详细说明其可能如何被使用。

手册将抄袭定义为“未经授权使用或模仿另一作者包括人工智能的语言和思想,并将其误认为是自己的作品。”

根据手册规定,发现作弊行为的教师必须“为每个涉及的学生记录该作业的成绩为不及格”并通知学生的家长。同时,教师还必须告知助理校长,“助理校长将把相关信息加入学生的纪律档案”,并且“如果认为有必要,可以采取进一步行动”。

珍妮弗·哈里斯敦促学校澄清关于使用人工智能的规定。

“我还希望他们能制定一项合理的AI政策——让老师们能够理解并将其传达给学生。”她说。

该文件还要求学校管理人员“接受合格的第三方机构对其进行的人工智能在课堂、学校和教育环境中使用和实施的培训,该第三方机构不受学区雇用。”

该校学区的一位发言人向ABC新闻表示,拒绝就此事发表评论。

“为了尊重涉事学生的隐私以及由于正在进行的诉讼,[汉ingham公立学校]目前无法提供进一步的细节,”发言人说道。

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摘要

家人表示,这名青少年将“遭受无法弥补的伤害”因这些指控。在联邦法院的一份文件中,家人声称该少年会“遭受无法弥补的伤害”,原因是事件对他造成了影响,并指出他“因为其高水平的学术和个人成就而正在申请顶尖大学”。手册将抄袭定义为“未经授权使用或模仿另一作者的语言和思想,包括人工智能,并将其视为自己的作品。”手册规定,发现作弊行为的老师必须“记录每个涉事学生的该作业不及格成绩”并通知学生家长。“在接受ABC新闻采访时,学区发言人拒绝就此事发表评论。