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霍里县学校开始制定人工智能政策

2024-10-21 22:37:00 英文原文

南卡罗来纳州康威(WMBF)- 赫尔里县学区正在就人工智能形成正式立场。

HCS在学校董事会会议期间于周一公布了其人工智能立场声明。

“我们的承诺是确保任何使用AI的做法都坚持以人文主义的教学理念为优先,同时以公平、伦理和有利于所有学生和员工的方式实施技术,”声明中写道。

该区的计划包括多个学期的人工智能专业发展课程。根据周一会议前发布的幻灯片演示。

幻灯片还指出,HCS计划在下一学期咨询学生领导团体,以“启动课堂上利用AI促进学生成长的机会。”

据HCS发言人丽莎·鲍彻表示,该区目前没有全面的人工智能政策。

新的立场声明是在诸如ChatGPT之类的生成式人工智能程序在全国范围内越来越受学生欢迎的情况下提出的。

科宾·戴莱利奥(Coastal Carolina大学通信学副教授)说:“Chat GPT在教育方面可能是一个问题,因为我们希望学生学会写作、解读文本、提出自己的观点以及形成有说服力的论点。”

人工智能以及学校对技术依赖的增加让像伊丽莎白·布劳恩这样的家长感到担忧,她有四个孩子在HCS学校就读。

她说:“我们觉得继续这样做很好,但同时我们不知道它会如何影响我们的孩子。”

该学区制定人工智能声明的举措正值海岸卡罗来纳大学最近实施类似政策之时。

戴勒利奥表示,这些政策对于帮助教师了解人工智能并相应地调整教学计划至关重要。

“老师们时间紧迫,没有时间坐下来学习Chat GPT的所有内部工作原理,所以培训可以帮助他们。”她说。“在某些情况下,你必须稍微重新思考一下教育模式,以确保学生提交的作品而不是AI生成的。”

她认为HCS正在采取一个重要步骤来应对一种已经成为学生日常生活中的更突出部分的问题。

“这是一次全员参与的时刻,”戴莱利奥说。“但一旦我们度过了这个难关,我认为我们将会有更加合理的方法。”

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摘要

南卡罗来纳州康韦(WMBF)- 赫里县学区正在形成关于人工智能的官方立场。根据周一会议前发布的幻灯片演示,该地区的计划包括多个学期的人工智能专业发展培训。“[Chat GPT] 对教育目的来说可能是个问题,因为我们希望学生学会如何写作、如何解读文本、如何产生自己的想法以及构建有说服力的论点,”沿海卡罗来纳大学传播学副教授科琳·戴莱奥说。“现在是一个全员参与的关键时刻,”戴莱奥说道。“但是一旦我们度过了这个阶段,我认为我们将采取更为合理的方法。”