学习的排序

清醒疯子 发布于 2017年04月22日 | 更新于 2017年04月23日
Achmed 等1人欣赏。

成本

代价即成本。所有选择都有代价,所有事情都有成本。我们可以忽略不算,但成本是真实存在的。很多时候,还是要算清楚才有助于自己更好决策。不同的学习方式,成本自然不同。我们不能盲目地“只要天天学习就好了”。要算清楚每个学习方式的相对成本高低。没有无成本的学习方式,也很难给学习成本定精确值。不同学习方式的相对成本高低,是可以想明白的。

成本更重要。高成本的学习方式会造成非常多问题。高成本会让人渐渐不堪重负。慢慢变得学不起。如果演变成,通过说服自己自己不喜欢了,来让自己从不堪重负的学习成本中解脱出来,就是人生最大的错误选择。我们从小到大,可以找到很多发生在我们自己身上的例子:一开始好有兴趣哦,后来慢慢地越来越淡,最后就从入门到放弃。

时间是最大成本。人的一生,时间是最稀缺的资源。如果我们花十年学会一样东西。当然相比什么都不学的人,是更好的选择。但,相比在同一件事情上学得更深,或者学得同样深却更多的人,我们就是做了更坏的选择。学习方式中越节省时间的,终极成本就越低,我们应该越先考虑。

门槛

能力即门槛。你能做到,别人做不到,就是最大的门槛。能力之后的门槛,才是各路资源。世界有趣的地方是,越低成本的学习方式,门槛,尤其是能力门槛,往往就越高。这是世界得以平衡的根本。我们要优先培养低成本学习方式所需要的能力。尽快进入低成本的学习方式来保护自己的学习兴趣和热情。

积累即能力。我们从小到大学到很多能力。从养育孩子的观察中分板,我和老婆越来越决定,能力主要依靠积累。只要积累足够,能力自然就上来了。我们训练孩子很多必须的生活技能,阅读、写字、搭建、编程,每一个一开始都是无比困难。慢慢引导,慢慢积累,能力逐步升级,越来越强。

变化即积累。如果我们只是简单重复同一个事情,那么我们得到的积累是有限的。能力的发展升级就会很慢。如果我们不停变着法子做事情,不断探寻不同的做法,更多的变化,积累才会快速增加。在熟练一个变化后,我们应该寻求下一个变化,让积累从停滞中回到快速滚动,以更快的速度提升我们的能力。

思考比输入重要。很多时候,输入再多,如果没有足够的思考,基本上就是“学得快,忘得快”。我们可以找来一堆实体书、电子书、博客文章、音频视频。是不是谁找到最多输入最多,成长就最快呢?往往相反。思考得越多的人,收获越多。光输入不思考的,得到只是时间和精力的流逝。为什么很努力输入,学得还是慢如蜗牛?要知道多去思考。

写即思考。思考方式有多种多样。其中写是成本最低的方式。通过把自己的思考写出来,就会促进新的思考。思考具现化,有助于从更宏观的角度观察思维。把握更大尺度的思维方向,思考更大维度的问题,思考更本质、更丰富的方案。具现思考可以解放更多脑力。尤其是低效的记忆。

短胜长。简胜繁。如果我们思考的具现是非常长的一段话、很繁杂的一幅图,就很难对具体的思维做更多处理。如果是简短的字词、易写的简笔画,再处理时,就方便高效很多。思维抽象化、符号化、简化,失缺更多细节,换来宏观处理的效率。如果因为缺少某些细节导致思考错误,可以把相应细节单独提出,作为更高层的思维元素抽象出来。

文字记事,相比其它记事方式,成本更低。理解运用文字所需要的能力,相比其它方式,门槛更高。有很多男孩子不喜欢语文课,是非常吃亏的。文字的理解运用能力,在所有学习上都用得上,是成本更低的学习方式的基础。理科符号又是比文字成本更低更广泛通用的方式,能力门槛也更高。符号是特殊的更通用的字。可以通过学字的方式来学习符号。

文字的联想更多。通过文字,可以想象更多事物、场景。利用文字的相关意义,甚至可以延伸扩展出很多有益联想和思考。文字可以组建更庞大的思维体系。变化更多,积累就更多。不同变化之间通过文字锚定,既抓住本质,又可以做更多更好的应对。联相更发散,扩展更多,优化速度更快。

文字更利于整理组合。思考不是单点的。很多时候,需要多点合作进行。其它方式也可以做到思维组合。只是文字的成本更低、效率更高。我自己的“人生系统”已经更新到305版。整个体系的健壮和快速迭代,依赖于以文字作为记录方式的“字阵”式笔记,会倒逼大脑去思考每个点、每一层的互相关系。

图画具现思维,更容易与现实对应,更容易理解。画图成本相对高,理解门槛相对低。当我们无法通过文字具现思维,可以通过画图来表达。线框加文字是很好的折衷。如果对文字理解困难,画图因为更容易和现实事物对应起来,更有利于大脑直接建模,可以让更多人更容易理解我们表达的思维。

简笔画可以降低画图成本。以相对真图、细图更低成本的方式来达到降低理解门槛的效果。如果不知道简图怎么画,可以参考Google的人工智能应用服务: AutoDraw。只需要画出大概形状,智能算法可以找到与之最相近的简笔画供选择。简笔画降低思维具现的门槛,小孩子也可以用来表达、记录自己的思维。

画图具现思维,除了成本较高以外,另一个弊端是相对不方便整理组合。尤其是一旦思维点较多,组织思维就比较困难。整理组合的困难,会影响思维进一步扩张。但作为初级阶段,没有被多思维扩张的时候,通过简笔画降低思维互相理解难度,有足够的价值。

语言也可以具现思维。这是人类长久进化得出的强劲技能。多数人在六岁前,语言表达思维能力就已经足够强。语言,除了面对面交流以外,还可以录音方式降低输出者成本。语言具现思维受众门槛更低、范围更广。很多公众号或知识分享平台,纷纷推出语音形式。可以把文章以外的受众纳入自己的服务范围。

语言相对其它具现思维方式,可以更快速传递。口头沟通虽然在很多介质上无法传播。但通过电话沟通可以最快速地传达想法。平时的业务交流也基本先通过语言沟通快速理清楚之后,才通过邮箱文字记录下来,以便多方确认。如果所有过程都是通过邮件来回沟通,速度就会慢非常多。而且一旦在某个人那里断环,邮件沟通就进行不下去了。

语言除了表达想法,促进完善想法以外,表达过程中还起到增进人际关系的作用。尤其是面对面的交流。通过面部表情、肢体语言、声调,各种丰富元素,增加思维的具现能力。让对方有更完整的信息接收,更利于互相理解。经常用语言直接沟通,人际关系可以更好地维持和发展。语言沟通过程中会有更多的互相体谅。会得到更多帮助。

当我们的思考无法有更好更多产出的时候,应该通过更多更好的输入给大脑补充思考材料。输入的方式有很多种,其中阅读是成本比较低,能力门槛比较高的方式。书籍非常便宜,和书中的知识、思维价值相比,成本更加不值一提。更关键的是,单单从信息获取的成本看,也是主要输入方式里最低的。一旦跨过能力门槛,阅读让输入进入低成本高速模式。

阅读可以更加控制输入的节奏、范围、重复度。有些信息需要快速输入,有些信息需要慢速输入,有些信息需要反复输入。阅读,相比其它输入试可以更容易更好地控制。提高信息输入的效率和质量。更好应对不同层次水平阶段,对信息输入的不同要求。

阅读,尤其是抄读,可以为写打好过渡基础。阅读内容是别人写的产物。阅读过程中,大脑会建立写的模型。模型达到一定成熟度后,可以开始写,进入门槛更高但成本更低的思维具现方式。各地图书馆、实体书城,网上电子书城,把阅读成本进一步降低。亚马逊有包月任读电子书服务。

听的输入成本相对更高,一般都要连贯地听,调成1.5倍速可以节省时间,但对精神集中度又有更高要求。听的场合、介质有更高的要求。稍一分神,内容错漏,往回补的成本相对更高。但,听的门槛比较低,基本三岁孩子都可以无障碍地听。甚至在更小的年龄段都可以慢慢建立听的模型。在会说话之前,很多人已经建立一年多听的模型。听是最早具备的输入能力。

当信息需要多次重复输入,听可以达到更低的成本。播音设备一开,内容就可以不断重复输入。依赖人更少的精力。我们从四岁开始反复给豪播航天相关的语音。豪在半年内就慢慢建立航天模型,自己选书的时候,会有意识地选航天相关的书。对各种航天相关新闻事件,也完全可以理解。甚至会时不时自己提一些航天相关的想法。

眼睛是人类非常强大的信息输入器官。很多重要事情都依赖眼睛提供信息输入。如果学习过程占据了眼睛,很多事情就无法同时进行。通过听来学习,通过音频学习,在学习过程就可以把眼睛解放出来。一边学习,一边做其它事情。我们一进家就可以播英语、日语、航天、数学、编程相关音频。使我们不论忙什么事情,都可以被动获得信息输入,积累信息模型。

文字、语言,都是经过人类思维抽象的。大脑中没有相应的解释系统模型,根本无法理解。图形图像,尤其是越接近现实的,就越容易理解。看图形图像的理解能力门槛低,但看图形图像的学习成本相对高很多。图形图像的存储传播成本比较高。传递信息变化、联想少。难以整理组合,难以进行宏观处理。

当我们在文字、语言输入中碰到难以理解的部分,可以加入更多的图形图像来辅助我们理解。图形图像更接近现实,就更容易与我们过去在真实生活中建立的世界模型进行一一对应。图形图像可以更好地放到我们多年积累的已有世界模型中解析。大脑对现实的建模能力是生物几亿年进化而来。抽象建模能力是人类200万年前甚至更短的时间发展出来的。同样的事物,放到现实模型中,会比放到抽象模型中,更易于理解。

尤其影像视频,除了现实模型以外,还提供行动过程信息。实际过程的影像视频,大量种类丰富的信息,模拟真实过程的体验,是除了亲自执行过程以外成本最高的信息输入。在虚拟现实中,大脑得到非常充分的刺激,感知是全方位的。如果需要对某些领域从零基础强行突破入门。影像视频是比较好的外界手段。入门后,如果还一直使用影像视频,就会相对成本太高,太慢。

如果亲手做通一遍,还是无法理解,大概就很难有别的方式可以让一个人理解一个事物了。我们看到很多前辈推崇做一遍。做一遍有很多好处。这是门槛最低、成本最高的学习方式。学习过程有足够的输出,方便传播推广。如果做成,容易保住学习的兴趣和热情。当然,问题出在失败率和成本上。有人带着做,失败率更低,但成本更高。培训班的问题是,门槛最低,但成本最高。养成了什么学习都从最高成本入手的习惯,一般能学的东西就非常有限。

亲手做的过程,会附带很多连影像视频都无法传递的细节信息。还有每个个体不同思维在实际过程的体验差异。前辈们之所以推崇,是因为亲手做虽然成本吓人,但是强攻威力强大。退一步讲,如果亲手做,甚至被人带着做,都无法理解。基本上差不多就可以定性为智商硬伤,该放弃了。是一个最终确认选择的手段。很多人,亲手做之前会花十几二十年犹豫要不要放弃,亲手做之后第二天就选择放弃,反而节省很多时间。成本反而比犹豫不决,又永远没搞懂,低。

亲手做,做成之后的成果,是最强有力的宣传推广手段。成果出来,可以直接进入多方合作阶段。成果效益比较诱人。成果可以给人树立最坚实的信心。成本是最直接最大的利益。成果是与人合作的最好前提。成果是进一步优化的最坚实基础。很多程序员只看代码,是因为代码是最直接的成果。但世界无完美,亲手做的问题就是失败率、成本双高。

结语

写|字图|说|读|听看|做,通过这样的学习排序。先从低成本高门槛出发。学到所有能学的知识。如果不通,再降级,用更高成本更低门槛的方式进行学习。逐步降级,尽可能使学习成本最低。不要脑懒图省事,一上来就用最高成本最低门槛的方式。否则只会逼得自己主动放弃学习。

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共1条回复
Achmed 回复于 2017年04月23日

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我订的Podcast蛮多,不过不是所有人都知道这些资源。

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